《我两手空空却能打败风》

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影片以风作为贯穿始终的无形角色，通过现实空间与手绘段落之间的视觉转换，呈现成年人已经习惯的身体状态，与儿童仍然保有的好奇、游戏和抵抗。它并不试图解释风究竟是什么，而是留下一个问题：当我们无法让风停止时，我们还能选择怎样站在风里？或许可以停下来看看身边孩子们是怎么做的。